主持人沈蒙和金丹丹
本周，许多中学生都在办一件大事——期中考。大家考得咋样？
对初一学生来说，这次考试最大的感触是：初中科学真的和小学科学不一样！从前考试前抱抱佛脚背背书，兴许还能拉点分，现在一点用没有。
据杭城初中科学老师分析，这是因为小学科学和初中科学起码存在三方面的差别。
在教学目的上，小学科学属于启蒙课程，重在呵护孩子们的好奇心，培养学习兴趣，丰富童年生活，让他们能初步形成比较科学的认知方式和自然观；而初中的科学课，知识的系统性和连续性都更强，注重让学生运用科学知识来解决生产生活中的问题，培养探究能力。
在教学内容上，小学科学比较注重定性的、描述性的科学常识。比如，这个东西是大还是小？是红色还是绿色？而初中科学更注重定量，比如，这个东西到底有多大？也更注重分析，比如说，这个东西是红色，你要分析它为什么是红色。
在学习方式上，小学科学以体验、观察和识记为主；而初中科学以理解、运用为主，知识的广度和深度有不同程度的提高，课程量也增加了，成为名副其实的“主课”。
所以，许多同学从小学六年级升到初中后，会觉得科学课的难度明显增加，要考高分好难啊。
这可怎么办？估计很多家长和孩子有一样的疑问。今天，我们请来了初中科学名师为大家出谋划策。
杭州二中白马湖学校科学老师宋子晶有两个建议。一是多带着科学的眼光去看待周围的事物，理解其中暗含的科学原理，而不是机械性学习科学知识。这样的话，我们学习科学会比较有意思，不会死记硬背。二是多读一些和生活联系紧密的科学类时事新闻，包括解释身边的某种特殊现象的科学文章等等，这些内容可能和课本关联度不大，但你会掌握认识科学的另一种方法，对科学学习有促进作用。
像钱江晚报成长读本的科学版、“环球科学”等科学类