我校于12月15日——12月17日分年级组织师生来到位于太山脚下的太原植物园进行参观研学。太原植物园集植物科学研究、植物文化科普、植物景观展览为一体，这里有五大洲20多个国家的多种植物，这座由奥地利和德国著名设计师参与设计，融合山西地方特色与国际现代元素于一体的植物园别具韵味，热带雨林馆、沙生植物馆、珍稀植物与四季花卉馆三座温室展馆为园区核心亮点，宛如三颗“宝石”镶嵌在湖边。
育英小学校同学们带着期盼，兴奋不已地乘坐大巴车一路抑制不住激动和喜悦，有的说说笑笑，有的唱起了歌，心情愉悦的来到太原植物园参观。
一下车同学们就排着整齐的队伍，有序进入大厅，听从工作人员的安排。
授旗仪式
同学们朗诵《送给地球的一幅画》
首先来到最大展区“热带雨林馆”，还没进门，就看见热气直往外冒，可想而知里面有多湿热。这里拥有余种热带植物，营造出典型的热带雨林。
若有若无的薄薄的雾气缭绕在身边，营造出人间仙境。
孩子们在这里看到热带雨林中特有的阔叶植物，除了特殊的植物，仿真恐龙、瀑布等景观，也让同学们仿佛置身于真正的热带雨林之中。
沙生植物馆内，种植着来自南美洲、北美洲的仙人掌科、木犀科、木棉科等沙生植物，人们可以近距离观赏猴面包树、象腿树、量天尺（火龙果树）、油橄榄、大腹木棉、膨珊瑚等沙生植物，体验沙漠异域风情。无论是膨大茎还是刺状叶，都向人们展示着植物在面对恶劣环境时展现出的生存智慧，这些神奇的进化，也让同学们感受到生命的伟大。
第三个是珍稀植物和四季花卉植物馆，充满了浪漫气息，步入其中，五颜六色的鲜花炫人眼目，香气扑鼻，长长的鲜花走廊，特别适合观众拍照留影。很多叫不出名字的花朵争奇斗艳，竞相展现着自己的魅力，而那些为美而来的人们也争着和它们合影。馆内每种植物上都挂有“身份证”，便于观众辨认。构成一道靓丽的风景线。
同学们通过制作蝴蝶标本，认识了蝴蝶的结构，锻炼了动手能力，培养了耐心，因为不小心用力过猛，蝴蝶翅膀就会破损。
午饭过后同学们又参观了昆虫标本馆，见识了很多从来没有见到过的昆虫，而且亲眼目睹了各种大小不一、五彩缤纷的蝴蝶，真是一饱眼福。
在植物的起源与演化馆中结合多媒体的演示，对植物的种类与演化也有了初步的了解。
最后同学们在导游老师的指导下进行了仿真花的制作，同学们热情高涨，小组之间互相竞赛，小组内团结合作，看着一件件作品兴奋不已。
活动结束后，根据自己一天的参观感受，同学们纷纷写下了自己的体会、感想与收获，以此来纪念这次充满欢笑、有意义的活动。
研学活动在孩子们心中是一番快乐的存在，回首每一次的研学之旅，孩子们都能从活动中增强自信，得到收获，在全新的世界中学习新知识，增长新见识。在困境中给与他们直面困难的勇气，培养社会责任感及独立自主的意识，在实践中锻炼了动手操作与研究探索的能力。课堂与户外、理论与实践有效形成深度融合，协助学生的探索与体验，为他们适应社会的发展做充分的准备。
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