量天尺

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这是我为天文迷儿子找的科普课,一课融合了 [复制链接]

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老粉都知道,小小常是天文迷。5岁多就自己画了一本小小的天文书,还和老父亲争论各个行星的卫星数有多少,关于这段历史,详见:和儿子的吵架中,我突然悟出了培养思辨能力的关键这门课就是为他找的,有对天文感兴趣的同款娃可以入手。====团文分割线====超级月亮并不罕见,大多数年份都会发生。但“超级月亮+月全食”同框出现,这就非常难得。最近,在5月26日的夜空中同时上演了超级月亮和月全食的罕见天象。家里的娃又开启了十万个为什么模式:妈妈,什么是超级月亮?什么是月全食?为什么月亮只在晚上才出现?为什么月亮有时圆,有时弯呢?如果你发现娃已经开始对月球、火星、地球、宇宙等知识产生极大的兴趣,那真的要恭喜你了。分享一组有趣的数据,ETS(美国教育考试服务中心)的专家们对美国大学各专业学生进行了智商评估,然后按照平均智商的高低作出排名:可以看到,排名Top10的学科,绝大多数都是理工类或需要理工思维的专业。其中物理和天文学专业的学生平均智商最高,平均达到了!科技奇才埃隆·马斯克从小痴迷天文,12岁时就自己编程了一个以太空为背景的游戏,成年后成立了SpaceX太空探索公司。北京四中的一位天文培训老师曾说:“对天文好奇的孩子,往往都会成长为有学习内驱力的人,他们很有想法、有好奇心,聊起学习就眼睛放光。”这种好奇心会推动孩子自主获取更多知识,培养孩子自主学习的内驱力,从而横向促进孩子数学、物理、地理等其他学科的学习和知识的吸收,拥有更好的数理逻辑思维能力。孩子对天文的兴趣不需要教导,但极易被扼杀。因为懂得天文知识的父母少之又少,所以即便孩子表现出了对宇宙的好奇,如果家长不能很好地加以引导,孩子对天文的兴趣也很难延续、发展下去。为此,常爸再次联手北京科学技术研究院顶尖科学家团队共同打造——全国首套少年天体物理课《丈量宇宙·寻找量天尺》。《丈量宇宙》课程通过科学严谨的历史史料,让孩子由浅入深地体验到学习数学、物理、天文、地理的乐趣。从而自发地对理科产生兴趣,并跟随科学家思考问题的逻辑,逐步构造出顶级的数理思维。每当和孩子一起仰望星空的时候,他们会好奇地提问:“究竟天上的星星距离我们有多远呢?”其实早在多年前,科学家们就通过科学的脑洞与严谨的实验,测算出星星与我们之间的距离。不知道你有没有在5月26日晚上观察到月食呢?其实早在多年前的古希腊时期,大哲学家亚里士多德就通过观察分析月食现象,从而判断出了地球实际上是球形的。还有计算地球周长这么宏大复杂的命题,年前“地理学之父”埃拉托色尼竟通过一个小故事和生活中常用的数学、地理知识就轻松的完成了,他可是世界上第一个测量出地球周长的人!另外:地球和月球之间的究竟是多少呢?又是如何测量的?地球和太阳的距离不能直接测量,那科学家是如何破解的?……在这套课程中,统统会找到答案,快先来看一集宣传片,一睹为快!

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